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 不让孩子跟陌生人说话，孩子的交际能力根本锻炼不出来。在家庭教育中，有的父母怕孩子单独外出会闯祸，而吓唬孩子，孩子变得胆小，怕见生人；有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家……

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    国家为保障全民科学素质行动在基础教育领域的顺利进行并以此来推动小学科学教育的深入发展，重新修订并完善了小学科学课程标准，2017年《义务教育小学科学课程标准》关于科学教育的大纲要求，自2017年秋季开始，小学阶段从小学一年级开设科学课程，明确提出，通过重视学生动手动脑亲身经历等实践活动，强化学生各方面的学习能力，塑造学生良好的科学态度，是小学科学课程实践性的具体表现。强调物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程这四个领域知识之间的相互渗透和相互联系，注重理解自然与解决问题的结合，以此强化学生的综合能力。

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 孩子在集体活动中的表现也是家长们讨论的高频话题了，之前有朋友问孩子就是不肯跟同学们一起上篮球课，一进体育馆就哭怎么办，关键是孩子抗拒集体活动的状态已经持续了两个月，不管她用尽了多少办法，都不能真正解决问题，孩子只接受自己练习。

 还有很多跟集体活动相关的咨询就不一一说出来了，湖北小学科学实验，但里面的核心议题是，孩子不合群，孩子的行为变得让人手足无措了。

 今天的文章就想跟大家聊一些实战性的策略和技巧，教大家如何让孩子在集体活动中放松下来。

 学习社交技能跟其他孩子相处，是每一个小孩子必须学习的，也是复杂的技能之一。

 当孩子在群体环境中感到压力和的时候，小学科学实验学具，由于还不知道如何管理自己的压力和的情绪，他们会更容易在集体活动中作出拒绝或者不妥当的行为，这在某种程度上也会给孩子在社交场合上带来很多困难，也给父母带来压力。

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