针对高一男生不好好学习、与社会人来往的问题，可以从以下几个方面进行分析解决：
1. 了解原因
学习动机：了解孩子为什么不好好学习，是对学习不感兴趣，还是因为其他原因。
社交需求：孩子是否想通过与社会人来往获得认同感，还是只是为了追求刺激。
家庭因素：家庭环境、亲子关系等也可能对孩子产生影响。
2. 沟通与理解
倾听孩子的想法和感受：了解他为什么不想学习，为什么想和社会人来往。
表达关心和理解：让孩子感受到家长的关心和支持。
3. 激发学习动力
设立目标：帮助孩子设定明确的学习目标，并制定实现这些目标的计划。
培养兴趣：根据孩子的兴趣和爱好，引导他发现学习的乐趣。
提供激励：通过奖励等方式，激励孩子努力学习。
4. 价值观引导
强调学习的重要性：帮孩子认识到学习是为了自己的未来，不是为别人。
建立正确的社交观念：引导孩子知道什么样的社交是有益的，什么样的会带来负面影响。
5. 加强家校合作
与老师保持联系：了解孩子在学校的情况，及时发现并解决问题。
与学校合作制定解决方案：例如，调整课程设置、增加辅导资源等。
6. 关注心理健康
情绪支持：关注孩子的情绪变化，提供必要的心理支持。
避免压力过大：适当减轻孩子的学习压力，让他能够保持良好的心态。
7. 加强监管与引导
规定活动范围和时间：例如，晚上不允许外出、规定回家时间等。
引导孩子远离不良社会人：确保孩子不会受到不良影响。
8. 鼓励参加有益活动
参加兴趣班或俱乐部：让孩子有机会发展自己的兴趣，同时结交志同道合的朋友。
鼓励参加社区活动和志愿者工作：培养孩子的社会责任感和集体归属感。
